Nauka zdalna – gr I

U lekarza

1.Słuchanie e-booka  „Zuzia idzie do lekarza”

2.Rozmowa inspirowana utworem

– Kiedy jesteśmy chorzy to gdzie idziemy?
–  A co należy najpierw zrobić, aby dostać się do gabinetu lekarskiego?

–  Jak należy zachowywać się w poczekalni?

– Kiedy wchodzimy do gabinetu lekarskiego to co należy powiedzieć?

–  Jak nazywa się osoba, która pomaga lekarzowi?

–  Czy dzieci same mogą iść do lekarz?

– Czy dzieci same mogą zażywać lekarstwa?

3. Zagadki .

Gdy chcesz zmierzyć gorączkę,
To go wkładasz pod rączkę. ( termometr)

Co lekarz weźmie w ręce,
By słyszeć, jak bije ci serce? ( stetoskop, słuchawki lekarskie)

Leczy ludzi, odwiedza chore dzieci.
Chodzi w białym fartuchu. Kto to jest, wiecie? ( lekarz)

Nosi czepek z czarnym paskiem i biały fartuszek,
Czasem byś był zdrowy, ukłuć ciebie musi. ( pielęgniarka)

4. Zabawa z chusteczkami.

Dziecko otrzymuje chusteczkę higieniczną. Wypowiada się na temat jak i kiedy używamy chusteczki higienicznej. Określa  kształt chusteczki, a następnie składa ją  w prostokąt i trójkąt oraz nazywa powstałe figury.

Zabawa ruchowa – dziecko biega po pokoju w rytm muzyki Gdy muzyka przestaje grać zadaniem dziecka jest głośno kichnąć a następnie zademonstrować jak poprawnie korzysta się z chusteczki.

5. Zabawa tematyczna „Chore zabawki – pluszaki”

Wasze zabawki rozchorowały się-  zabawki źle wyglądają, chyba mają grypę, słyszę jak kaszlą misie, zobacz czy mają gorączkę, są takie blade, trzeba iść do lekarza.

 W Waszym pokoju będzie przychodnia zdrowia, apteka, aby pluszowa zabawka wyzdrowiała,  trzeba zmierzyć maskotce temperaturę, przykryć kocykiem, podać wykupione lekarstwo, nosić na rękach, śpiewać kołysanki. Leczenie wtedy będzie bardzo skuteczne, zabawki szybko wyzdrowieją .

6. Kolorowanki i karta pracy dla chętnych.

Author: