Nauka zdalna gr.III ( 26.03 )

„C jak cebula” – Poznajemy literkę C

1. Rozwiązanie zagadek
Rośnie w ogrodzie albo w polu
I z tego właśnie słynie,
Że gdy ja zaczniesz krajać,
To łza Ci popłynie. ( cebula )

Ładny owoc w żółtej skórce.
Chociaż kwaśny, to i tak
Pokrojony na plasterki – herbaty poprawia smak. ( cytryna )

2. Zabawa słuchowa: „Litera C na początku wyrazu” Przykłady: cytryna, ,cyrk, Celina, cukierki, cebula,  Calineczka

  • „Litera C w środku” Przykłady: kocyk, nożyce, słońce, karoca, kolce,
  • „Litera C na końcu”Przykłady: palec, kolec, piec, koc, malec, noc, materac, pajac, latawiec

3. Pokaz kształtu wielkiej i małej litery  „C”, „c”,  oraz pokaz sposobu ich pisania

4. Analiza i synteza słuchowa i wzrokowa wyrazu „cebula”
– wymawianie sylabami z klaskaniem w dłonie
– wyróżnianie głosek w wyrazie: cebula – liczenie głosek w tym wyrazie i przyporządkowanie im takiej samej liczby kolorowych nakrywek ( kartoników ) – układanie podpisu z literek

5. Oglądanie filmu edukacyjnego o literach C, c

6. Rozmowa nt.  filmu. Wymienianie wyrazów na głoskę „c”. Dzielenie tych wyrazów na sylaby i na głoski. Przykład: cebula:  1 wyraz – ce/bu/la  3 sylaby  :  c/e/b/u/l/a – 6 głosek

7.Układanie kształtu litery „c” z drucików kreatywnych, guzików, koralików itp.

Zajęcia utrwalające kształt litery c. Karty pracy, z książki „Kolorowy Start z plusem, cz. 3”  MAC Edukacja

Author: