Nauka zdalana – gr I

Wiosenne kwiaty

1. Słońce  budzi kwiaty – zabawa ruchowa z wykorzystaniem dzwoneczka i chustki( apaszki)

Mama jest słoneczkiem  i trzyma w ręku dzwoneczek. Dziecko przykuca – jest kwiatem, który śpi.

Słoneczko  przy muzyce Poranek E. Griega  chodzi dookoła kwiatuszka  i potrząsając dzwoneczkiem budzi kwiat. Obudzony kwiat zaczyna swobodnie poruszać się w rytm muzyki – tańczy z chustką w ręku.        

2. Rozwiązywanie zagadek

– Nie gryzą choć zęby mają, ogrodnikom pomagają (grabie)

– Jakie to naczynie dziurawe z przodu,
Gdy tylko przyniesiesz do ogrodu,
Zaraz nad kwiatami zalewa się łzami. (konewka)

podział wyrazu na sylaby i wystukanie ilości sylab (3) 

– Zrobię dołek, zrobię rów
To usypię kopczyk znów
Chwyć mnie mocno, oprzyj nogę,
cały ogród skopać mogę (łopata)

3. Zabawa: Raz dwa trzy –mama patrzy

Mama stoi tyłem do dziecka i woła: „Raz, dwa trzy, mama  patrzy”.

W tym czasie dziecko szybko biegnie w stronę rodzica. Na słowo „patrzy” rodzic odwraca się. Jeżeli dziecko nie zdołało zatrzymać się w bezruchu, wraca na start. Jeżeli dobiegnie i dotknie rodzica, zajmuje jego miejsce.

4. Wiosenne kwiaty -stemplowanie

Materiały i przybory:

  • metalowe nakrętki od słoików
  • piankowe wzory lub piankowe naklejki
  • pistolet do kleju na gorąco
  • papier
  • gazeta
  • farby, podkładka, pędzel
  • klej

1. Gazetę malujemy na zielono i pozostawiamy do wyschnięcia. Dzieci  uwielbiają  malowanie, niekoniecznie jakichś kształtów, wystarcza kawałek papieru i duuuużo farby:)

2. Do metalowych nakrętek na słoiki przyklejamy przy pomocy pistoletu do kleju na gorąco piankowe wzory przedstawiające: ślimaka, motyla, kwiatek… Możemy też użyć gotowych piankowych naklejek lub samodzielnie wyciąć dowolne kształty.

3. Pomalowaną na zielono gazetę rwiemy na paski. Naklejamy je dowolnie na przygotowaną kartkę.

4. Przy pomocy przygotowanych własnoręcznie stempelków odbijamy wzory. Stemple można moczyć w farbie rozprowadzonej w płaskim naczyniu lub malować pędzelkiem.

Zródło: YouTube, ekodziecko.com

Author: