Zajęcia z rytmiki prowadzone są w formie zabawy, mają na celu wyzwolenie swobody psychicznej, przezwyciężenie nieśmiałości i różnego rodzaju zahamowań, przyczyniają się do integracji grupy. Odbywają się 4 razy w tygodniu: 5-6-latki poniedziałki i środy, 3-4-latki: wtorki i piątki. Czas trwania zajęć w poszczególnych grup wiekowych: 3- latki 15 min, 4- latki 15- 20 minut, 5- latki 25- 30 minut, 6- latki 30 minut.
Formy pracy stosowane podczas tychże zajęć to przede wszystkim:
- Śpiew (nauka piosenek, proste improwizacje, śpiewanie w grupie i indywidualne);
- ruch przy muzyce (taniec, ilustrowanie ruchem utworów muzycznych, zabawy rytmiczne, proste układy choreograficzne, reagowanie ciałem na różne sygnały),
- słuchanie i tworzenia muzyki (słuchanie muzyki instrumentalnej oraz wokalnej, określanie tempa, nastroju i innych cech utworu, zapamiętywanie prostych linie melodycznych, rozpoznawanie w utworze charakterystycznych elementów);
- gra na instrumentach perkusyjnych (powtarzanie prostych form rytmicznych na instrumentach perkusyjnych, tworzenie prostych tematów rytmicznych, granie wraz z utworem muzycznym).
Najczęściej stosowanymi metodami w edukacji muzycznej są:
– metody twórcze (ruch naturalny oparty na inwencji twórczej dziecka),
– metoda zabawowo – naśladowcza,
– metoda zadaniowa (odwzorowywanie ruchu z pokazu i słownej instrukcji nauczyciela),
– metoda małych obwodów (dotyczy doskonalenia zadań etapowych dążących do wykonania zadania głównego).
Wymienione metody uzupełniane są o elementy metod aktywnego słuchania muzyki: Carla Orffa oraz Batii Strauss.